我回到家，第一件事便是洗澡，洗完澡后。我拉上窗帘，房间瞬间陷入黑暗。
随后我四仰八叉地躺在床上，呆呆地望着天花板。明明身体和精神都被疲劳感侵蚀得厉害，可我却睡意全无。手机屏幕亮起，是母亲催促我吃饭的消息，我看了一眼，手指在屏幕上缓缓滑动，回复道：“没胃口，想休息。”
于是我就听着窗外传来周末下班高峰的汽车鸣笛声和引擎发动声，我就那样静静地躺着，不开灯，享受着黑暗将我重重包裹的感觉。不知从何时起，自从高中学习压力不断积累，我就对这种状态产生了一种莫名的依赖。在黑暗中，意识清醒，却又仿佛被黑暗治愈，感官也变得不再那么脆弱，不愿去挣脱这黑暗的怀抱，尽管我清楚地知道，天花板上的台灯——那是驱散黑暗的起点...
我关掉手机，闭上眼睛，让五官和四肢彻底放松下来，可大脑却异常清醒，各种思绪如潮水般涌来。这种感觉就像是“我在睡觉，但是我并不打算睡着”，而唯一能结束这个状态的，只有等我自然而然地进入梦乡。
.......
周末匆匆过去，再度过了死气沉沉的周一后，百日誓师如期展开，二月末的天气，到了今天却莫名晴朗起来，太阳难得地从云层中探出脑袋，还有丝丝白云在天空中飘荡，恰到好处地遮挡着阳光，使得阳光不再那么毒辣，气温也较为适宜，让人感觉格外舒适。
早晨，按着校领导的计划和安排，由班主任肖琳带队，我举着班牌，所有班级在走廊排成队列后下楼在教学楼前的博文广场集合，并按照班级顺序在操场的后部等候，等待着百日誓师大会的开始。
我们脸上贴着“高考必胜”的贴纸，右手捆着有“拼搏百天，不留遗憾”字样的缎带，排成整齐的方阵，班主任的又一次叮嘱入场纪律并强调入场细节后，随着演讲老师宣读入场白的开始，我举着班牌和举着班旗的同学迈步缓缓向前，身后的同学们紧跟前进。家长们集聚在跑道两边拿出手机开始拍摄。
我举着班牌，不过目光四处张望着：
在操场跑道起点有一座充气拱桥，上面赫然写着“出征门”，两条龙盘旋在拱桥上争夺一颗璀璨的金珠子，而在操场中心的后篮球架旁则是“凯旋门”，篮球架的上横梁用钢丝互相链接起来，上面捆满了小彩旗，国旗护卫队穿着部队的仪仗礼服排成方阵，十分严肃庄严地高举国旗，篮球场上横放着很长的一条无字空白的红色横幅，横幅之前是几张桌椅，桌子上摆着校领导的名片和茶水，校领导们一个个正襟危坐的坐着，一台大摄影设备正对着操场礼堂，拍摄无人机穿越我们的上空，礼堂上布满气球，地上铺满了红地毯，在礼堂的一块背景板上写着：
“百日冲刺，决战高考”
“青宵有路终须到，金榜无名誓不休”
202x年高考百日誓师大会——甫天市人民中学
...
背景板的两侧也有两束用红色礼带装饰的高大盆栽，以及一份被红布盖着的未知物品，中间有一张演讲讲台，礼堂上的横幅写着：
“百炼成钢，百日流芳；斗志昂扬，誓创辉煌！”
“十年磨剑，励志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。”.
.....
演讲同学开始朗读每个班级入场词，同学们在此刻仿佛真的变得激情又富有活力，每个人昂首挺胸，朝气蓬勃般的走出人生最标准的队列，不过大概率是因为有学校和家长在拍摄的缘故。歌曲《少年》在大喇叭中循环播放着，那激昂的旋律多多少少也在带动着大家的情绪，让每个人都兴奋起来。
各个班级依次进入操场并来到集合点，当班级集合完毕之后，学生家长也集聚在学生们的一侧，他们将与我们一同参与百日誓师大会的举行。
在一片安静严肃的氛围之中，演讲老师向大家介绍了本次大会的基本信息和目的，随后有请校长上台讲话。校长迈着沉稳的步伐缓缓走上台，声音洪亮地宣布了本校誓师大会的隆重举行。
高三年段长接着上台，他的声音中带着一丝感慨，讲述了我们高三师生一同经历的风风雨雨和成长历程，那些奋斗的日子、拼搏的瞬间仿佛又浮现在眼前。
随后，年段长神秘兮兮地公布学校为我们高三师生准备了“一份礼物”。校长中途再次上台，与年段长一同将礼堂上被红布包住的神秘物品揭开，众人定睛一看，原来只是一块高考倒计时的字牌。看到这个所谓的“神秘礼物”，大家都有些失望，原本还以为学校会整出什么“高科技”的惊喜给我们做纪念，看来还是不要对学校抱有过多不切实际的期望为好。
接着学校教务处主任上台讲话，他神情严肃，强调了教务处在学校运转和学生学习中所肩负的庄严任务，并详细讲述了我们高三师生在高三学习阶段中以及三次模拟测试中不断取得的突破和成绩，言语中满是对我们的肯定和鼓励。
接下来高三教师代表上台，他的眼神中透露出坚定和自豪，同样强调了自己为人师表的神圣使命与荣誉感，并郑重承诺身为祖国园丁将无怨无悔、一心一意地为学生们的前途付出最大的努力，认认真真站完最后一班岗，专心致志做完高三学生们最后的临考工作，
最后学生代表上台讲话，他充满激情地为我们“制订”了学习方式、“确定”了前进方向、“理清”了学习目的、“承担”了沉重责任，“赋予”了学习意义，还带头宣誓了高三师生们百日冲刺的誓词。
然而，一个上午的时间，光是让这五个人念稿子就花了一个多小时，大家都听得有些不耐烦了...
这些读稿工作完毕之后，演讲老师为我们介绍了本次百日誓师大会邀请来的“特殊嘉宾”——陈xx老师：
一连串令人眼花缭乱的头衔从演讲老师口中蹦出：“全国知名励志教育学家、全国知名学术教育学家、全国知名教育建设突出贡献者...”听到这些压根没听说过的虚假头衔，我不禁想：一个人原来能有这么多所谓的“荣誉头衔”，俗话说技多不压身，但荣多压不压身，我实在难以评价。
演讲老师继续卖力地宣传着，说有数万的学生聆听了他的演讲，有数千的学生受过他的指导和教诲，从而改变了自己的人生...
演讲老师十分投入地念完了稿子，给期待已久的校领导和慕名而来的家长们营造出一种这位讲师大名鼎鼎、地位举足轻重的声势，似乎这场演讲在接下来的两个多小时中将会是 21世纪人类界最为杰出的佳作...
随着短视频里被用烂的震撼音乐响起，一位撑着啤酒肚，踩着黑皮鞋，身着白色内衫和灰色西装，手握话筒的中年男人挥着胖手小跑上台。他首先为大家详细介绍了自己，还刻意补充了前面演讲老师没有讲到的“身份”和“卓越”贡献，那自吹自擂的样子让我有些反感。然后他大言不惭地说自己“临危受命”，被学校领导邀请到我们学校来演讲，为我们师生加油打气，扫清障碍，鼓足勇气，提高干劲，坚定毅力，那自信满满的神态仿佛真把自己当做拯救我们这些普高生于水火的救世主了。
听其他班的小道消息透露，这个苟屁讲师是赫赫有名的“教育家”收了学校2个w的酬劳来进行演讲，还得在上面讲两个小时多，最后再留半小时进行班级的留影纪念和学生老师互动活动，一个上午的时间就这样被安排的明明白白，最后搞得所有高三师生连午饭都没吃上热乎的...
礼堂上，讲师激情又忘我地演讲，他搬出了历史上无数名人的成功励志故事，又讲了一些自己从事教育行业所遇到的人和事，并讲述了自己在教育行业中所领悟并体会到的价值观和责任感，活生生把一场励志演讲搞成了没有艺术价值的无趣脱口秀。
礼堂上，讲师开始激情又忘我的演讲，他滔滔不绝地搬出历史上无数名人的成功励志故事，又讲了一些自己从事教育行业所遇到的人和事，并讲述了自己在教育行业中所领悟并体会到的价值观和责任感。可他那单调乏味的讲述方式，活生生把一场励志演讲搞成了没有艺术价值的无趣脱口秀。底下的校领导们却看得津津有味，很明显他们认为之前从高三学生身上收取的“高三冲刺费用”花得物有所值，有的还被讲师那所谓“幽默”的“趣事”给逗得哈哈大笑。同学们也只是因为无聊，只能看着这位“讲师”究竟能讲出什么惊天动地的话。我则显得不以为意，甚至有些昏昏欲睡，看着这位“大名鼎鼎”的职业讲师在台上口若悬河地讲着各种励志鸡汤，我心里不禁生起巨大的反感，这样的场景，让我有一种错觉：自己身处慕尼黑的某家啤酒馆，原本只是一个下了班，来喝小酒普通的酒客，却被煽动成了激进分子。
讲师见气氛已经烘托得差不多了，此时他提出了一个学生互动环节：让有目标有理想的学生上台拿起话筒，讲出自己的目标和理想。此话一出，震撼的 BGM在耳边轰鸣，那强烈的节奏似乎感染了在座的每一个学生，大家的热血仿佛都被点燃。我隐约察觉到身旁有些人蠢蠢欲动，不过一开始还是没有任何一个人上台。于是讲师又重新灌了一波鸡汤，再次热烈邀请同学们上台。沉默了十几秒钟后，第一个同学在人群惊讶的呐喊声中缓缓上台，就像推倒了多米诺骨牌，破窗效应就此展开，随后有不少学生也小跑上台，排成队列等待发言。
讲师见状又趁热打铁道：“这些同学，他们真真正正地鼓起勇气走上了台，他们立志为了自己的远大梦想而努力，当然你也可以老老实实的呆在台下，选择去做一个懦夫。”他手指着人群，语气中充满了煽动性，似乎一点也没注意到自己言论的不雅，觉得自己在执行一个伟大的“救赎仪式”，在他眼里，那些不上台的学生仿佛是这个世界上最无可救药的异类。看着台上跃跃欲试的人群，我心里不禁嘀咕：
呵呵...之前讲的励志鸡汤或许我还能或多或少理解，毕竟学校花了那么多钱请他过来做演讲，没点内容和效果确实不能让那些校领导觉得物有所值，也得让学校借此增长一些名气。但是这上升到对学生的人身攻击和道德绑架就有些离谱了。这算哪门子的励志讲师，在我看来，他不过是为了获取酬劳，想方设法麻痹学生思想，煽动学生极端情绪，丝毫没有考虑学生利益、从未真正建设教育领域，甚至还破坏教育发展、抹灭学生个性与思想的无耻败类。
在第三次邀请下，不少学生蜂拥而上，走上礼堂。我看着将近半百的人群，他们脸上都洋溢着某种特殊的感情，我便知道讲师的目的已经达成。他从口袋里掏出手机，对着台上台下拍摄了视频，我想这肯定将成为他日后宣传自己杰出演讲战绩的最佳素材，想到这里，我心中满是不屑。
不得不说这个讲师还特别懂得如何拿捏人的情绪和情感，他利用某些“乖学生”的孝顺心理，强行进行了一波愧疚式再加报答式教育方式煽情。一个小女生面对这种场景，一下哭得稀里哗啦，说话都含糊不清，抽着鼻子几乎是哽咽着说：“妈妈...嗷呜...爱你，嗷呜一定...要考上大学...”情到深处，母女二人在台上热烈拥抱，随即台上台下传来热烈的掌声。我不知道那个同学的家庭氛围如何，但只从这一刻来讲，讲师已经完完全全地拿捏住了这对母女的心理。我暗自想：这个女生在这百天时间里怕是更加难熬了...
一个又一个同学拿着大话筒，用接近嘶哑的声音高吼：我一定要考上“xx学校”、我的目标是“xx”、我总分要考到“xxx分”...底下人群变得狂热起来，大家疯狂地呐喊、鼓掌，挥手...讲师又请来了一些学生的老师进行深情的对白互动，又让其他家长上台站在学生们的旁边加油打气，操场的气氛被推向了高潮.。
讲师讲完了两个小时后，已是大汗淋漓，演讲期间喉咙也变得无比嘶哑，看来这确实也是一份辛苦活，我心里竟开始有点心疼起这位所谓“劳苦功高”的讲师了。最后，讲师把场地还给了学校，自己宣告离场，并与几位校领导说说笑笑地离开了操场，去往校领导的办公室。
演讲老师重新上台，宣布了接下来进入师生互动时间：“大家可以去找自己的老师互相激励，互相拥抱。大家可以在礼堂横幅上，操场横幅写上自己的班级、姓名、目标。也可以给自己的朋友同学互留挚词...”
“同时，我们年段也有一个小小的‘祝福语’活动：每个人在字条上写上自己的目标和对他人的祝愿，在写完之后，我们会将字条全部收集起来，打乱之后重新发放到每个班级每个同学的手上，同学们在抽到别人的字条后也一同写上对他的祝福和勉励并当面交换回自己的字条。这样同学们可以结识新的朋友，相互成长相互进步...”
不是，哥们，你玩尬的是吧，这要是遇到不认识的异性怎么好意思开口找人家啊？”胡凯在一旁抱怨道。
“我靠，那么麻烦，还要写什么祝福语，强行逼迫去社交是吧。”我心里也暗自骂了一句，对这些活动实在提不起兴趣。