“也许是来确定我是否无害?”
李烬默默思忖着,从院长的言语和态度来看,似乎确实没有表现出任何敌意,反而像是在安抚自己,让自己不要过于紧张。
至于秦知筝……典型被宠坏的小孩,不搭理她就没事了。
李烬摇了摇头,暂时将这些烦心事抛到脑后。
不管院长和秦知筝是什么目的,眼下最重要的,还是继续收集素材。
他重新将注意力放回到眼前的岩石上,再次选择挂机,让熊猫人自己继续“嘭嘭嘭”的敲起来。
【坚固石料 1】
【坚固石料 1】
【坚固石料 1】
每敲一下,游戏界面会跳出收集到素材的提示,但效率确实不高。
李烬估算了一下,要完成这次的任务目标,接下来两天恐怕什么也做不了。
经过秦观海的意外来访后,李烬也不担心其他人出现,意识从熊猫人的身体中抽离,回归到宿舍的本体。
他简单收拾了一下课本和笔记,看了看时间,差不多要到上课的时间,于是匆匆离开宿舍,赶往教学楼。
还没到教室,手机突然震动了一下,是赵哲彦发来的消息。
“独家新闻首发,高清无码,只需一杯奶茶,就能让你抢先享受到吃瓜的快感。”
李烬正准备询问,心中忽然一动,立刻回复。
“是熊猫人在敲石头?”
对方正在输入……
“你在外面有别人了?”
隔着手机,几乎能想象到赵哲彦一副挚友被其他情报官牛走的痛苦表情。
李烬却没有心思想这些,快步朝教室赶去。
教室内,同学们三三两两地聚在一起,交头接耳,脸上都带着兴奋与好奇交织的表情。
讨论的话题,毫无疑问,又是熊猫人。
李烬不动声色地走到自己的座位坐下,刚想掏出手机看看,赵哲彦充满幽怨的脸在旁边冒出来。
“是谁给你透露的消息?”
作为专业情报官,赵哲彦不能容忍自己唯一的挚友被其他妖艳贱货抢走了。
李烬随口回答:“在来的路上意外听到的。”
实际上他是猜到的,因为秦知筝刚才明显是要给他一个“教训”,加上赵哲彦兴冲冲的样子,就能猜到是熊猫人又被围观了。
只不过,这次的围观是在网络上。
“看来我获取情报的速度还不够快,居然被别人抢先一步了。”
赵哲彦自我检讨一下,然后摸出手机给李烬看。
内容是学校论坛的一个帖子,一个叫秦筝的用户上传了熊猫人的最新视频,并附带一句话。
“你不是喜欢出风头吗?我让你出个够。”
点开视频,里面的熊猫人正在哐哐敲石头。
只看一眼视频,李烬就验证了自己的猜测,果然是秦知筝偷偷拍下自己敲石头的视频,然后发布到网上。
秦知筝以为这种方式就能给李烬一个教训,殊不知,他之所以找个没人的地方敲石头,主要是怕被人现场围观惹出麻烦,并不怕被人发到网络上。
所以秦知筝的做法,只能算是小猫哈气,一点伤害都没有,侮辱性约等于零。
反而替熊猫人宣传了名气。
不过这种挑衅行为,还是让李烬感到些许不爽,也许应该找个机会,跟她激情对掏一下。
秦知筝发的帖子,很快就有数千回复,大量学生汇聚在这里讨论熊猫人的最新力作。
很快,参与讨论的学生得出一个共识——熊猫人这是在进行一种更加高级的修炼!砍树只是入门,敲石头才是真功夫!
不然他为什么这次要躲起来呢?
明显是因为“法不可轻传”,真正的高级修炼方法,不能轻易传播出去。
也有不少人在讨论秦筝这个用户的真实身份,有人觉得这就是熊猫人的账号,起码也是相熟的人,否则怎么能拍到这么私密的视频。
有人却认为这是熊猫人的仇人,不然不会把他的秘密修炼放在网上。
因为秦知筝太少露脸的缘故,居然没人怀疑到她头上去。
就就在这时,上课铃声响起。
李烬立刻看向教室门口,在心中祈祷——不要孙教官,不要孙教官!
他每天砍树敲石头已经很累了,不想在上课的时候还要重温一遍。
孙教官夹着教案,迈着沉稳的步伐走了进来。
李烬:(#゚⊿`)凸
教室里的议论声戛然而止,所有学生都下意识地坐直了身体,目光齐刷刷地投向讲台。
孙教官甚至不再解释,明明不是他的课,却为什么出现在这里。
他放下教案,熟练的打开多媒体投影设备。
“同学们,今天,我们要学习的,是熊猫人最新的修炼方法——敲石修炼法!这是一种比砍树更加高深,对身体控制力和以太运用要求更高的修炼秘诀!”
与此同时,在青云学院的另一间教室里,气氛同样热烈。
三级一班,精英班。
萧晨曦和苏小语并肩坐在一起,目光都聚焦在眼前的手机屏幕上。
屏幕上播放的,正是新鲜出炉的“熊猫人敲石修炼法”视频。
不只是她们,教室里的其他学生,也大多在低着头,各自捧着手机,或明或暗地观看着同样的视频。
经过前两天砍树修炼法的发酵,以及孙教官不遗余力地宣传和解读。
如今“熊猫人修炼法”在青云学院内,已经不再被单纯视为一种噱头或者巧合。
许多胆子大、行动力强的学生,在私下尝试模仿熊猫人砍树后,纷纷表示自己的控制力,身体协调性,甚至是对以太的感知,都得到了一定程度的提升。
虽然这种提升可能微乎其微,甚至有些是心理作用。
但在“榜样”的力量和“专家”的背书下,越来越多的学生开始相信,“熊猫人修炼法”确有其事,是一种真实有效的、能够提升实力的方法。
因此,当熊猫人敲石头的视频一经流出,学生们不再是以单纯看热闹的心态去围观,而是认真地观摩学习、试图从中领悟出更深层次的奥秘。
苏小语聚精会神地盯着视频看一会,实在看不出有什么特别之处。
“这不就是单纯在敲石头嘛?”
此言一出,周围几个眉头紧锁做苦思状的学生,立刻向她投来了怜悯的目光。
古人云:胸大无脑,果然诚不欺人!
苏小语感觉自己被鄙视了,但别人又没开口,她只能抱着大熊生闷气。
一旁,萧晨曦依旧注视着屏幕上的熊猫人,眼神中带着专注与思索。
昨天深夜,她独自一人前往后山,模仿熊猫人的动作劈砍树木时,确实在某一刻,进入到了一种奇妙的状态。
那一刻,她的心神高度集中,外界的一切喧嚣都被隔绝,她能清晰地感受到自己每一次发力时,肌肉的震颤、力量的流转,甚至是以太在体内的微妙呼应。
那种感觉,是以往任何一种修炼方式都从未体验过的。
尽管那奇妙的状态只持续了很短的时间,但是足够改变萧晨曦的观念。
熊猫人的修炼方式,还是有点说法的。
或许真的蕴含着某种不为人知的奥秘,只是自己尚未完全领悟。
所以,此刻看到熊猫人从砍树“进阶”到敲石头,她反而更加认真地观看起来,希望能从中得到新的启发。
……
男生宿舍,一间装修简洁却不失格调的单人套间内。
凌云志面无表情地坐在沙发上,手中同样拿着一部手机,屏幕上播放的也是熊猫人敲石头的视频。
一双深邃而锐利的眼眸,紧紧盯着屏幕,眼神中没有丝毫波澜,让人看不出他此刻在想些什么。
房间的门被轻轻推开,学生会副会长凌云逸端着一杯热气腾腾的咖啡走进来。
他看了一眼自家堂弟专注的神情,无奈地叹了口气,将咖啡放在茶几上。
“云志,我知道你对这个熊猫人很感兴趣。但是,今天晚上,不准你跑去敲石头。”
凌云志头也没抬,只是淡淡地“嗯”了一声。
凌云逸见状,不由得加重了语气:“你昨晚去模仿熊猫人砍树,一夜之间弄坏了几十棵观赏林木,你知道学院园林处的那些老头子有多心疼吗?要不是我连夜去疏通关系,替你把事情压下来,今天学生会的通报批评名单上,恐怕就要有你这位学生会会长的大名了!你作为学生会长,带头搞破坏,这像话吗?”
凌云逸越说越觉得头疼。
自己这个堂弟,天赋是没得说,实力也深不可测,但就是这性格,实在太我行我素,有时候简直像个没长大的中二少年。
听到堂兄的抱怨,凌云志终于将目光从手机屏幕上移开,随手将手机丢在一旁的沙发上。
他端起茶几上的咖啡,浅酌了一口。
然后才用他特有的、带着一丝孤傲的语气说道:“我昨晚只是兴致到了,随便尝试一番而已。想看看所谓的熊猫人修炼法,究竟有何独到之处。”
凌云逸好奇问道:“那你尝试的结果怎么样?”
“看似玄妙,实则取巧。”
凌云志微微扬起下巴,不屑一顾:“旁门左道,终究难登大雅之堂。”
凌云逸看着堂弟这副嘴硬的模样,心中暗自好笑,却没有点破。
他知道,以堂弟的骄傲,是绝不可能承认自己对熊猫人的修炼方法真的产生了兴趣,更不可能承认自己昨晚“砍树”是白费功夫。
“好吧,这可是你说的。”
凌云逸警告道:“既然你瞧不起熊猫人的修炼方法,那今晚不准去敲石头。”
凌云志不置可否地哼了一声。
继席卷全院的“砍树热潮”之后,秦知筝的偷拍视频,如同燎原的星火,再次点燃了青云学院学生们的热情,掀起了一股更为声势浩大的“敲石头热潮”。
一时间,学院里各处的石头都开始了遭殃。
每到课余时间,都能看到三三两两的学生,学着视频中熊猫人的模样,对着坚硬的岩石“嘭嘭”猛砸。
有的用手掌,有的用拳头,更有甚者,不知道从哪里找来了小锤子,叮叮当当地敲击着。
场面蔚为壮观,不知道的还以为青云学院改行开了采石场。
之所以会出现这种模仿现象,原因也是多方面的。
首先,青云学院作为一所培养空洞战士的特殊机构,其日常教学和训练虽然系统而严谨,但也难免有些按部就班,缺乏新意。
对于这些正处于青春期,渴望新奇与刺激的年轻学生而言,熊猫人的出现,本身就带着一股神秘而反叛的色彩。
而他看似简单粗暴的“砍树”、“敲石头”行为,在经过孙教官的专业解读和大力推崇后,被赋予了“特殊修炼方法”的光环。
这种方法,打破了常规修炼的枯燥与刻板,迎合了人性中普遍存在的“走捷径”、“求速成”的心理。
谁不想找到一条通往强大的捷径呢?
其次,熊猫人的强大是有目共睹,轻松连败积分榜的萧晨曦和王锐,战绩可查。
这份实力,足以让大部分学生心悦诚服,或难以质疑。
那么,他所使用的修炼方法,又岂能简单?
这种眼见为实的强大,无疑为熊猫人修炼法的真实性和有效性提供了最强有力的佐证。
最后,也是最重要的一点,便是一种“吃亏”的心理在作祟。
“万一熊猫人的修炼方法真的有用呢?”
“要是别人都学会了,而我没学,那岂不是亏大了?”
“宁可信其有,不可信其无!”
“看到别人掌握特殊修炼法,比我自己变强还要难受呀。”
在这种心理的驱动下,越来越多的学生加入了模仿大军,生怕自己落后于人,错失了变强的良机。
学院高层自然也注意到了这种愈演愈烈的修炼热潮。
对此,学院的态度颇为微妙。
一方面,学生们高涨的学习热情和积极探索的精神,是学院乐于见到的。能主动去钻研和尝试,总比死气沉沉地被动接受要好。
但另一方面,这种近乎失控的模仿行为,也确实对学院的正常教学秩序和公共设施造成了一定的影响。
于是,在敲石头修炼法出现的第二天,学院教导处很快便发布了新的通告。
通告的措辞相对温和,要求学生们保持理性,可以将熊猫人修炼法作为课余时间的兴趣钻研,但务必以正常的课程学习和学院安排的训练为主,不可以本末倒置,耽误了正规的学业。
孙教官实名表示反对。
因为这意味着,他再也无法在课堂上讲解熊猫人的内容了。
然后被教导处主任请去喝茶,回来后表示支持并拥护教导处的一切决定。
没过多久,学院又追加了一条措辞严厉的通告。
严厉警告全体学生,禁止在夜间进行“敲石头”等修炼行为。
通告中还特意提及,学院内已有数十块用于景观布置的观赏石遭到不同程度的损坏,严重影响了校园环境。
同时也警告熊猫人,不准继续在公开场合进行修炼,对学生造成不良影响。
如有再犯,学校将采取必要措施。