“也许是来确定我是否无害？”
李烬默默思忖着，从院长的言语和态度来看，似乎确实没有表现出任何敌意，反而像是在安抚自己，让自己不要过于紧张。
至于秦知筝……典型被宠坏的小孩，不搭理她就没事了。
李烬摇了摇头，暂时将这些烦心事抛到脑后。
不管院长和秦知筝是什么目的，眼下最重要的，还是继续收集素材。
他重新将注意力放回到眼前的岩石上，再次选择挂机，让熊猫人自己继续“嘭嘭嘭”的敲起来。
【坚固石料 1】
【坚固石料 1】
【坚固石料 1】
每敲一下，游戏界面会跳出收集到素材的提示，但效率确实不高。
李烬估算了一下，要完成这次的任务目标，接下来两天恐怕什么也做不了。
经过秦观海的意外来访后，李烬也不担心其他人出现，意识从熊猫人的身体中抽离，回归到宿舍的本体。
他简单收拾了一下课本和笔记，看了看时间，差不多要到上课的时间，于是匆匆离开宿舍，赶往教学楼。
还没到教室，手机突然震动了一下，是赵哲彦发来的消息。
“独家新闻首发，高清无码，只需一杯奶茶，就能让你抢先享受到吃瓜的快感。”
李烬正准备询问，心中忽然一动，立刻回复。
“是熊猫人在敲石头？”
对方正在输入……
“你在外面有别人了？”
隔着手机，几乎能想象到赵哲彦一副挚友被其他情报官牛走的痛苦表情。
李烬却没有心思想这些，快步朝教室赶去。
教室内，同学们三三两两地聚在一起，交头接耳，脸上都带着兴奋与好奇交织的表情。
讨论的话题，毫无疑问，又是熊猫人。
李烬不动声色地走到自己的座位坐下，刚想掏出手机看看，赵哲彦充满幽怨的脸在旁边冒出来。
“是谁给你透露的消息？”
作为专业情报官，赵哲彦不能容忍自己唯一的挚友被其他妖艳贱货抢走了。
李烬随口回答：“在来的路上意外听到的。”
实际上他是猜到的，因为秦知筝刚才明显是要给他一个“教训”，加上赵哲彦兴冲冲的样子，就能猜到是熊猫人又被围观了。
只不过，这次的围观是在网络上。
“看来我获取情报的速度还不够快，居然被别人抢先一步了。”
赵哲彦自我检讨一下，然后摸出手机给李烬看。
内容是学校论坛的一个帖子，一个叫秦筝的用户上传了熊猫人的最新视频，并附带一句话。
“你不是喜欢出风头吗？我让你出个够。”
点开视频，里面的熊猫人正在哐哐敲石头。
只看一眼视频，李烬就验证了自己的猜测，果然是秦知筝偷偷拍下自己敲石头的视频，然后发布到网上。
秦知筝以为这种方式就能给李烬一个教训，殊不知，他之所以找个没人的地方敲石头，主要是怕被人现场围观惹出麻烦，并不怕被人发到网络上。
所以秦知筝的做法，只能算是小猫哈气，一点伤害都没有，侮辱性约等于零。
反而替熊猫人宣传了名气。
不过这种挑衅行为，还是让李烬感到些许不爽，也许应该找个机会，跟她激情对掏一下。
秦知筝发的帖子，很快就有数千回复，大量学生汇聚在这里讨论熊猫人的最新力作。
很快，参与讨论的学生得出一个共识——熊猫人这是在进行一种更加高级的修炼！砍树只是入门，敲石头才是真功夫！
不然他为什么这次要躲起来呢？
明显是因为“法不可轻传”，真正的高级修炼方法，不能轻易传播出去。
也有不少人在讨论秦筝这个用户的真实身份，有人觉得这就是熊猫人的账号，起码也是相熟的人，否则怎么能拍到这么私密的视频。
有人却认为这是熊猫人的仇人，不然不会把他的秘密修炼放在网上。
因为秦知筝太少露脸的缘故，居然没人怀疑到她头上去。
就就在这时，上课铃声响起。
李烬立刻看向教室门口，在心中祈祷——不要孙教官，不要孙教官！
他每天砍树敲石头已经很累了，不想在上课的时候还要重温一遍。
孙教官夹着教案，迈着沉稳的步伐走了进来。
李烬：(#ﾟ⊿`)凸
教室里的议论声戛然而止，所有学生都下意识地坐直了身体，目光齐刷刷地投向讲台。
孙教官甚至不再解释，明明不是他的课，却为什么出现在这里。
他放下教案，熟练的打开多媒体投影设备。
“同学们，今天，我们要学习的，是熊猫人最新的修炼方法——敲石修炼法！这是一种比砍树更加高深，对身体控制力和以太运用要求更高的修炼秘诀！”
与此同时，在青云学院的另一间教室里，气氛同样热烈。
三级一班，精英班。
萧晨曦和苏小语并肩坐在一起，目光都聚焦在眼前的手机屏幕上。
屏幕上播放的，正是新鲜出炉的“熊猫人敲石修炼法”视频。
不只是她们，教室里的其他学生，也大多在低着头，各自捧着手机，或明或暗地观看着同样的视频。
经过前两天砍树修炼法的发酵，以及孙教官不遗余力地宣传和解读。
如今“熊猫人修炼法”在青云学院内，已经不再被单纯视为一种噱头或者巧合。
许多胆子大、行动力强的学生，在私下尝试模仿熊猫人砍树后，纷纷表示自己的控制力，身体协调性，甚至是对以太的感知，都得到了一定程度的提升。
虽然这种提升可能微乎其微，甚至有些是心理作用。
但在“榜样”的力量和“专家”的背书下，越来越多的学生开始相信，“熊猫人修炼法”确有其事，是一种真实有效的、能够提升实力的方法。
因此，当熊猫人敲石头的视频一经流出，学生们不再是以单纯看热闹的心态去围观，而是认真地观摩学习、试图从中领悟出更深层次的奥秘。
苏小语聚精会神地盯着视频看一会，实在看不出有什么特别之处。
“这不就是单纯在敲石头嘛？”
此言一出，周围几个眉头紧锁做苦思状的学生，立刻向她投来了怜悯的目光。
古人云：胸大无脑，果然诚不欺人！
苏小语感觉自己被鄙视了，但别人又没开口，她只能抱着大熊生闷气。
一旁，萧晨曦依旧注视着屏幕上的熊猫人，眼神中带着专注与思索。
昨天深夜，她独自一人前往后山，模仿熊猫人的动作劈砍树木时，确实在某一刻，进入到了一种奇妙的状态。
那一刻，她的心神高度集中，外界的一切喧嚣都被隔绝，她能清晰地感受到自己每一次发力时，肌肉的震颤、力量的流转，甚至是以太在体内的微妙呼应。
那种感觉，是以往任何一种修炼方式都从未体验过的。
尽管那奇妙的状态只持续了很短的时间，但是足够改变萧晨曦的观念。
熊猫人的修炼方式，还是有点说法的。
或许真的蕴含着某种不为人知的奥秘，只是自己尚未完全领悟。
所以，此刻看到熊猫人从砍树“进阶”到敲石头，她反而更加认真地观看起来，希望能从中得到新的启发。
……
男生宿舍，一间装修简洁却不失格调的单人套间内。
凌云志面无表情地坐在沙发上，手中同样拿着一部手机，屏幕上播放的也是熊猫人敲石头的视频。
一双深邃而锐利的眼眸，紧紧盯着屏幕，眼神中没有丝毫波澜，让人看不出他此刻在想些什么。
房间的门被轻轻推开，学生会副会长凌云逸端着一杯热气腾腾的咖啡走进来。
他看了一眼自家堂弟专注的神情，无奈地叹了口气，将咖啡放在茶几上。
“云志，我知道你对这个熊猫人很感兴趣。但是，今天晚上，不准你跑去敲石头。”
凌云志头也没抬，只是淡淡地“嗯”了一声。
凌云逸见状，不由得加重了语气：“你昨晚去模仿熊猫人砍树，一夜之间弄坏了几十棵观赏林木，你知道学院园林处的那些老头子有多心疼吗？要不是我连夜去疏通关系，替你把事情压下来，今天学生会的通报批评名单上，恐怕就要有你这位学生会会长的大名了！你作为学生会长，带头搞破坏，这像话吗？”
凌云逸越说越觉得头疼。
自己这个堂弟，天赋是没得说，实力也深不可测，但就是这性格，实在太我行我素，有时候简直像个没长大的中二少年。
听到堂兄的抱怨，凌云志终于将目光从手机屏幕上移开，随手将手机丢在一旁的沙发上。
他端起茶几上的咖啡，浅酌了一口。
然后才用他特有的、带着一丝孤傲的语气说道：“我昨晚只是兴致到了，随便尝试一番而已。想看看所谓的熊猫人修炼法，究竟有何独到之处。”
凌云逸好奇问道：“那你尝试的结果怎么样？”
“看似玄妙，实则取巧。”
凌云志微微扬起下巴，不屑一顾：“旁门左道，终究难登大雅之堂。”
凌云逸看着堂弟这副嘴硬的模样，心中暗自好笑，却没有点破。
他知道，以堂弟的骄傲，是绝不可能承认自己对熊猫人的修炼方法真的产生了兴趣，更不可能承认自己昨晚“砍树”是白费功夫。
“好吧，这可是你说的。”
凌云逸警告道：“既然你瞧不起熊猫人的修炼方法，那今晚不准去敲石头。”
凌云志不置可否地哼了一声。
继席卷全院的“砍树热潮”之后，秦知筝的偷拍视频，如同燎原的星火，再次点燃了青云学院学生们的热情，掀起了一股更为声势浩大的“敲石头热潮”。
一时间，学院里各处的石头都开始了遭殃。
每到课余时间，都能看到三三两两的学生，学着视频中熊猫人的模样，对着坚硬的岩石“嘭嘭”猛砸。
有的用手掌，有的用拳头，更有甚者，不知道从哪里找来了小锤子，叮叮当当地敲击着。
场面蔚为壮观，不知道的还以为青云学院改行开了采石场。
之所以会出现这种模仿现象，原因也是多方面的。
首先，青云学院作为一所培养空洞战士的特殊机构，其日常教学和训练虽然系统而严谨，但也难免有些按部就班，缺乏新意。
对于这些正处于青春期，渴望新奇与刺激的年轻学生而言，熊猫人的出现，本身就带着一股神秘而反叛的色彩。
而他看似简单粗暴的“砍树”、“敲石头”行为，在经过孙教官的专业解读和大力推崇后，被赋予了“特殊修炼方法”的光环。
这种方法，打破了常规修炼的枯燥与刻板，迎合了人性中普遍存在的“走捷径”、“求速成”的心理。
谁不想找到一条通往强大的捷径呢？
其次，熊猫人的强大是有目共睹，轻松连败积分榜的萧晨曦和王锐，战绩可查。
这份实力，足以让大部分学生心悦诚服，或难以质疑。
那么，他所使用的修炼方法，又岂能简单？
这种眼见为实的强大，无疑为熊猫人修炼法的真实性和有效性提供了最强有力的佐证。
最后，也是最重要的一点，便是一种“吃亏”的心理在作祟。
“万一熊猫人的修炼方法真的有用呢？”
“要是别人都学会了，而我没学，那岂不是亏大了？”
“宁可信其有，不可信其无！”
“看到别人掌握特殊修炼法，比我自己变强还要难受呀。”
在这种心理的驱动下，越来越多的学生加入了模仿大军，生怕自己落后于人，错失了变强的良机。
学院高层自然也注意到了这种愈演愈烈的修炼热潮。
对此，学院的态度颇为微妙。
一方面，学生们高涨的学习热情和积极探索的精神，是学院乐于见到的。能主动去钻研和尝试，总比死气沉沉地被动接受要好。
但另一方面，这种近乎失控的模仿行为，也确实对学院的正常教学秩序和公共设施造成了一定的影响。
于是，在敲石头修炼法出现的第二天，学院教导处很快便发布了新的通告。
通告的措辞相对温和，要求学生们保持理性，可以将熊猫人修炼法作为课余时间的兴趣钻研，但务必以正常的课程学习和学院安排的训练为主，不可以本末倒置，耽误了正规的学业。
孙教官实名表示反对。
因为这意味着，他再也无法在课堂上讲解熊猫人的内容了。
然后被教导处主任请去喝茶，回来后表示支持并拥护教导处的一切决定。
没过多久，学院又追加了一条措辞严厉的通告。
严厉警告全体学生，禁止在夜间进行“敲石头”等修炼行为。
通告中还特意提及，学院内已有数十块用于景观布置的观赏石遭到不同程度的损坏，严重影响了校园环境。
同时也警告熊猫人，不准继续在公开场合进行修炼，对学生造成不良影响。
如有再犯，学校将采取必要措施。