李墨成了南江三中的一个不大不小的“传说”。
这个传说的版本有很多。
有人说，他晚上在自家杂货铺运筹帷幄，指点江山，白天来学校就是体验生活，放松心情。
有人说，他脑子里装了个计算机，看一眼课本就能全部记住，所以才有大把时间搞“副业”。
还有人传得更玄乎，说他被某个退隐江湖的物理大牛收为关门弟子，每天晚上都在进行秘密特训。
高三（二）班的教室，成了八卦的风暴中心。
“哎，听说了吗？上次月考，李墨又进了二十名，稳得跟条老狗一样！”
“废话，我上周还看见他了！放学铃一响，‘嗖’一下就没影了，比兔子还快！肯定是赶着回去当老板了！”
“我最好奇的是，他到底怎么学的？他都不用睡觉的吗？”
议论声像夏天的蚊子，嗡嗡嗡地在教室里盘旋。
李墨趴在桌子上，假装在睡觉，耳朵却竖得老高。
他心里有点无奈，又有点想笑。
什么计算机，什么关门弟子，他哪有那个命。
他不过是把别人用来打闹发呆的时间掰成了八瓣用，再配合前世的记忆而已。
“咳咳！”
讲台上，班主任陈老师推了推他的老花镜，重重地咳嗽了两声，教室里瞬间安静下来。
陈老师的目光，在教室里扫了一圈，最后，精准地落在了李墨的身上。
“有些同学啊，总跟我抱怨，说高三了，时间不够用，作业太多，压力太大。”
陈老师的语调慢悠悠的，却带着一股不容置疑的穿透力。
“但是我们班，就有一位同学，他不仅要完成和大家一样的学习任务，放学后，还要帮家里打理生意。”
所有人的目光，“唰”地一下，全都聚焦到了李墨身上。
李墨心里咯噔一下。
来了来了，公开处刑环节。
“可人家的成绩，非但没落下，反而一次比一次进步！”
陈老师的声音陡然拔高，指着墙上的光荣榜。
“李墨同学！这次月考，年级第十四名！”
“大家，鼓掌！”
哗啦啦的掌声响了起来，稀稀拉拉，但饱含着各种复杂的情绪。
有羡慕，有嫉妒，有纯粹的佩服，还有看热闹不嫌事大的起哄。
李墨的脸皮再厚，此刻也觉得有点发烫。
他最怕的就是这个。
木秀于林，风必摧之。
他只想安安静静地学习，低低调调地赚钱。
现在被班主任这么一搞，直接成了全班的“公敌”。
“所以说啊，同学们，时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的！不要为自己的懒惰找借口，要为自己的成功找方法！”
陈老师发表完总结陈词，满意地看着自己造成的轰动效应，开始讲课。
李墨叹了口气，把头埋进书本里，只希望这阵风能快点过去。
然而，事情并没有如他所愿。
课间休息，以前绕着他走的同学，现在都开始有意无意地往他座位旁边凑。
一个平时成绩中等的男生，拿着一道数学题，扭扭捏捏地蹭了过来。
“那个……李墨，这道题，能……能给我讲讲吗？”
男生的声音不大，但足以让周围竖着耳朵的同学听见。
李墨抬头看了他一眼，没有拒绝。
他接过卷子，只扫了一眼，就指出了问题的关键。
“你这个辅助线做错了，思路被带跑偏了。”
他没有直接给出答案，而是拿起笔，在草稿纸上画了另一个解法。
“你看，从这个点，向这条边做一条垂线，是不是就构造出了两个直角三角形？后面的就好解了。”
他的讲解，清晰，简洁，直指核心。
那个男生愣了几秒，猛地一拍大腿。
“对啊！我怎么就没想到！我靠，李墨，你牛逼！”
男生拿着卷子，千恩万谢地走了。
有了第一个，就有第二个。
不一会儿，李墨的桌子前，就围了一小圈人，有问物理的，有问化学的，热闹得像个小型的答疑角。
李墨来者不拒，耐心解答。
他心里清楚，这是班主任那番话的后遗症，但也是一个机会。
一个用实力，堵住那些悠悠之口的机会。
他很享受这种感觉，不是因为被人追捧，而是因为他正在用自己的知识，实实在在地帮助别人。
这种纯粹的，源于知识本身的成就感，让他感到无比的踏实。
就在他给一个女生讲解完一道电学题，感觉口干舌燥的时候。
一个清脆又熟悉的声音，在他头顶响起。
“李墨。”
李墨的心，猛地漏跳了一拍。
他抬起头。
王晴就站在他桌前，怀里抱着一本物理练习册。
她穿着那条简单的校服，马尾辫随着她俯身的动作，轻轻晃动了一下。
教室里嘈杂的声音，仿佛在这一刻被按下了静音键。
周围那些问问题的同学，看到正主来了，都很识趣地默默散开了。
李墨看着她，喉咙有点干。
“有……有什么事吗？”
王晴的目光，清澈而专注，她没有在意周围人的眼神，只是把练习册翻开，推到李墨面前。
“这道题。”
她的手指，点在一道关于力学综合应用的压轴题上。
“我觉得参考答案的解法有点绕，想听听你的思路。”
李墨的心跳，慢慢平复下来。
他看着王晴那双探究的眼睛，知道她不是来求一个答案的。
她是来探讨一种思想的。
这种被当成“同类”的感觉，比任何的吹捧都让他受用。
他接过练习册，仔细地看了起来。
这是一道相当有难度的题目，涉及了摩擦力、动量守恒和能量转换，稍微有一个环节想不通，就满盘皆输。
“参考答案用的是能量守恒，这个方法没错，但计算量太大了，容易出错。”
李墨拿起笔，在草稿纸上重新画起了受力分析图。
“我觉得，用动量定理来解，会更简单。”
他的声音不大，却有一种让人信服的魔力。
“你看，我们把整个过程，拆分成三个阶段。第一阶段，物体A碰撞前……”
王晴俯下身，凑得更近了些。
李墨甚至能闻到她头发上，那股淡淡的洗发水清香。
他的手，微微抖了一下，但很快就稳住了。
他强迫自己把所有注意力都集中在题目上。
他的讲解，没有一句废话。
从模型的建立，到公式的选取，再到每一步的推导，都清晰得如同教科书一般。
王晴静静地听着，她那双会说话的眼睛里，光芒越来越亮。
她不是没听过老师讲这道题，也不是没看过参考答案。
但从李墨嘴里讲出来，那些冰冷的公式和定理，好像一下子全都活了过来。
他构建的，不仅仅是一个解题步骤，更是一个清晰、严谨的物理模型。
“所以，最后的结果，应该是这样。”
李墨写下最后的答案，抬起头，正好对上王晴那双写满了赞赏和惊奇的眼眸。
“我明白了。”
王晴长出了一口气，嘴角不自觉地微微上扬。
“你的解法，比参考答案的要巧妙得多。谢谢你。”
她站直身体，抱着练习册，那双清澈的眼睛又看了李墨一眼。
那眼神里，不再仅仅是好奇和探究。
多了一些别的东西。
一种棋逢对手的欣赏，一种找到知己的欣喜。
“不客气。”
李墨看着她，也笑了起来。
阳光从窗外洒进来，照在他脸上，也照在王晴的校服上。
那一刻，周围所有的喧嚣，都成了模糊的背景。
王晴抱着练习册，转身回到了自己的教室。
李墨看着她认真听讲的背影，心里涌起一股暖流。
让他对接下来枯燥的高三生活，充满了前所未有的期待。