工程中的价格还不清楚是如何确定的，感觉像是约定成俗那般。
工程主要就是计算工程量，第一目的就是为了之后算钱所需，其次就是为工程服务，比如地库某一区域，要浇筑混凝土，需要提前计算工程量，为了工程方便。
计量第一步是计算建筑面积。不是那般死板的按照直观面积计算的，需要掌握其规则，施工中证明，有些区域的面积确实不能按常规计算，可能因为难度的问题，比如木工支模情况有时候比较困难，算法就不一样了，又或者是其它原因。
之后计价规则基本上就是一些概念，在投资控制有所讲述，由于我们工作最根本需要就是赚钱，所以计价被看为工程中最为重要的一步。
讲述的课程中，就是将工程分部分项中的各部分计算出来，一般情况下计算的都是一些比较简单的内容，小学生水平就可以了，工程中最复杂的就是钢筋计算，不像混凝土、墙面，直接是用体积或者面积计算的，钢筋有锚固、搭接等情况，综合计算后得到一个满意的结果，据说在投标的时候，那一次工程量就已经计算出来了，只是比较随意罢了，之后施工中，再进行分部分项的计算，最终还是为了工程进行方便着想，把工程做好了，算钱才是一件有意义的事情。
常规计算非常简单，现在还有计算机软件辅助计算，相对来说比较快捷简单，不过事实如果就如我们看到的那样，这世界就简单了。
算量要又快又好，需要的就是对于图纸的充分熟悉，不过之前的识图课程来看，其实大家并没有熟练掌握施工图纸，所以一切在学校里的学习都是一个对于行业的简单了解，可疏松也可紧密，一切都是看自己的，所以大学里养成那种态度即可，内容其实不是太重要。
老师终于是个女老师了，小巧玲珑的样子，可爱极了，上课不怎么讲述课程内容，就让我们看一下前面的案例，就自己计算即可，一些细节方面指导一下，所以课程就有些无聊了，每次上课就在那边计算工程量，自己一个人默默工作就是之后真实的写照，所以我选择了先施工，在施工现场与人交流交流，学习施工现场经验，因为计算工程量还是要以施工实际为主，图纸在实际施工后，那量就会发生变化，所以为了更加精确计算工程量，还是要先施工几年，女生的话，也只能在平时空闲时候，去工地上看看，充分了解施工实际情况，便于正确的计算。这种情况就是之后的考证一般，都过了不会是一样的，九十和七十就是存在着天差地别的距离，实际能力对于一个项目而言有着诸多变数。
最后考试比较随意，因为我们施工技术班级是四个，但是前三个是一个老师教的，这就尴尬了！
那天晚上我回归212的，和四海勉强睡了一觉（详见《室友》），题目简单看了一下，不担心了。
第二天因为情绪，考试忘记了许多。
浩铭还穿了一条花短裤，是我们建工3154最后一次集合，真的就是最后一次了，之后毕业典礼都只有一半同学到场，所以一切都已经是遗憾了。
情绪波动比较大，题目早已忘记得干干净净，一心只在意同学了，最后只有68分，是所有课程中最差的存在，而那次也是我唯一没有半个小时就出来的科目，我还想再停留在这里，当我踏出这个教室，我们这个集体便再也无法组合到一起了，永远不会完整了。
最后在宁波地铁站和四海说再见，一次终章……
时光回到那天上午，我坐着老爸的车，在大润发那边的十字路口转弯……
宁波职业技术学院，我来了！！！